ул. им. Героя Владислава Посадского, д. 17, корпус 2
Написать нам:
Соцсети:
Подготовка к ЕГЭ по литературе в Краснодаре
Краснодар, ул. им. Героя Владислава Посадского, д. 17, корпус 2
Приходите и посмотрите сами как все у нас устроено
День открытых дверей
Курс «ЕГЭ по литературе. 10 класс» — годовая программа из 150 занятий, направленная на системную подготовку к ЕГЭ: от разбора демоверсии и тренировки заданий части 1 до написания развернутого сочинения и изучения ключевых произведений школьной программы.[1]
Занятия проходят 1–3 раза в неделю и чередуют теорию, практический анализ текстов, тренинг по форматам ЕГЭ и работу с художественными произведениями разных эпох.
Программа курса ЕГЭ литература
• Разбор демоверсии ЕГЭ (структура КИМов, шкала и распределение баллов, требования к сочинениям).
• Разбор заданий части 1 ЕГЭ: 6–11 (анализ прозы, лирики, выразительные средства, сопоставление лирических текстов).
• Разбор задания 12 (сочинение‑рассуждение по тексту: композиция, критерии оценивания, опора на текст).
• Разбор заданий части 1 ЕГЭ: 6–11 (анализ прозы, лирики, выразительные средства, сопоставление лирических текстов).
• Разбор задания 12 (сочинение‑рассуждение по тексту: композиция, критерии оценивания, опора на текст).
• Художественная литература как искусство слова. Художественный образ и его разновидности.
• Литературные роды и жанры, история формирования системы родов и жанров.
• Литературные стили (от античности до классицизма и реализма), система Аристотеля и Ломоносова.
• Литературные роды и жанры, история формирования системы родов и жанров.
• Литературные стили (от античности до классицизма и реализма), система Аристотеля и Ломоносова.
• Эпоха Античности: мировоззрение, ключевые авторы и жанры.
• Литература Древней Греции: Гомер (эпос), Сапфо (лирика), античная драматургия (Эсхил, Софокл, Еврипид, Аристофан), Аристотель.
• Басня: Эзоп, истоки жанра.
• Литература Древнего Рима: этапы развития, представители, особенности мировоззрения.
• Литература Древней Греции: Гомер (эпос), Сапфо (лирика), античная драматургия (Эсхил, Софокл, Еврипид, Аристофан), Аристотель.
• Басня: Эзоп, истоки жанра.
• Литература Древнего Рима: этапы развития, представители, особенности мировоззрения.
• Литература европейского Средневековья, особенности изображения человека, этапы развития искусства Средних веков.
• Литература Древней Руси: летопись («Повесть временных лет»), житие, «Слово о полку Игореве».
• Жанровое разнообразие древнерусской литературы, связь с последующей русской традицией (например, с Пушкиным).
• Литература Древней Руси: летопись («Повесть временных лет»), житие, «Слово о полку Игореве».
• Жанровое разнообразие древнерусской литературы, связь с последующей русской традицией (например, с Пушкиным).
• Мировоззрение и искусство Возрождения, ключевые авторы и жанры.
• Данте Алигьери: «Божественная комедия» (лиро‑эпическая поэма).
• Уильям Шекспир: трагедия «Ромео и Джульетта», сцена под балконом.
• Жанр сонета (Петрарка, Данте, Шекспир).
• Данте Алигьери: «Божественная комедия» (лиро‑эпическая поэма).
• Уильям Шекспир: трагедия «Ромео и Джульетта», сцена под балконом.
• Жанр сонета (Петрарка, Данте, Шекспир).
• Эпоха Просвещения в Европе и России, М. В. Ломоносов, жанр оды.
• Классицизм: теоретические постулаты, законы построения драмы, Фонвизин «Недоросль» (комедия).
• Сентиментализм: Н. М. Карамзин «Бедная Лиза».
• Романтизм как направление, Дж. Байрон («Корсар»).
• Классицизм: теоретические постулаты, законы построения драмы, Фонвизин «Недоросль» (комедия).
• Сентиментализм: Н. М. Карамзин «Бедная Лиза».
• Романтизм как направление, Дж. Байрон («Корсар»).
• Гражданская, философская, любовная и дружеская лирика (подборка стихотворений по программе: «Во глубине сибирских руд…», «Деревня», «К Чаадаеву», «Памятник», «Пророк», «К другу‑стихотворцу», «Я вас любил», «К***», «Красавица», «На холмах Грузии…», «И. И. Пущину», «19 октября» и др.).
• «Борис Годунов», «Медный всадник», цикл «Маленькие трагедии» (особенно «Моцарт и Сальери», «Скупой рыцарь»).
• Роман в стихах «Евгений Онегин»: система образов, Онегин и Ленский, Татьяна Ларина, проблематика.
• «Борис Годунов», «Медный всадник», цикл «Маленькие трагедии» (особенно «Моцарт и Сальери», «Скупой рыцарь»).
• Роман в стихах «Евгений Онегин»: система образов, Онегин и Ленский, Татьяна Ларина, проблематика.
• Лирика Лермонтова, переход от романтизма к реализму.
• Роман «Герой нашего времени» как психологический роман: композиция, главы «Бэла», «Максим Максимыч», «Тамань», «Княжна Мери», «Фаталист», система образов, женские образы, роль второстепенных персонажей.
• Поэма «Демон».
• Роман «Герой нашего времени» как психологический роман: композиция, главы «Бэла», «Максим Максимыч», «Тамань», «Княжна Мери», «Фаталист», система образов, женские образы, роль второстепенных персонажей.
• Поэма «Демон».
• Комедия «Ревизор», повесть «Портрет», поэма «Мертвые души», глава «Повесть о капитане Копейкине».
• Образы помещиков, символика портрета, жанровое своеобразие «Мертвых душ».
• Образы помещиков, символика портрета, жанровое своеобразие «Мертвых душ».
• И. С. Тургенев «Отцы и дети»: исторический фон, образ Базарова, женские образы.
• И. А. Гончаров «Обломов»: образ Обломова, Ольга Ильинская, «Сон Обломова», понятие «обломовщина», критика Добролюбова и других.
• А. Н. Островский «Гроза»: сюжет, система образов, «темное царство», образ Катерины, трактовки Добролюбова и Писарева.
• И. А. Гончаров «Обломов»: образ Обломова, Ольга Ильинская, «Сон Обломова», понятие «обломовщина», критика Добролюбова и других.
• А. Н. Островский «Гроза»: сюжет, система образов, «темное царство», образ Катерины, трактовки Добролюбова и Писарева.
• Регулярное решение вариантов тестовой части (задания 1–11).
• Написание тренировочных и итоговых сочинений по тексту и по литературному произведению (задание 12 и сочинения по авторам).
• Промежуточные проверочные работы, контроль по блокам (Пушкин, Лермонтов и т. д.).
Результат: устойчивый навык выполнения всех типов заданий ЕГЭ, понимание собственных слабых мест и индивидуальный план их устранения.
• Написание тренировочных и итоговых сочинений по тексту и по литературному произведению (задание 12 и сочинения по авторам).
• Промежуточные проверочные работы, контроль по блокам (Пушкин, Лермонтов и т. д.).
Результат: устойчивый навык выполнения всех типов заданий ЕГЭ, понимание собственных слабых мест и индивидуальный план их устранения.
Все курсы
Узнайте все про подготовку к ЕГЭ в Мобиус Класс
Расскажем, как проходят занятия, ответим на любые вопросы и подберем удобное расписание и формат обучения
